(Descobrir l\u2019actor\/actriu i buscar eines de relaci\u00f3 entre ells, direcci\u00f3 i autoria).
\n Endinsar-se en l\u2019univers actoral. La vanitat, la fragilitat, la mentida, la veritat\u2026 Maneres de relacionar-se, d\u2019aproximaci\u00f3, d\u2019intercanvi. La met\u00e0fora i la comparaci\u00f3 com a eines fonamentals. La pr\u00f2pia experi\u00e8ncia com a ressort de comunicaci\u00f3, (record emotiu?).<\/p>\n
(Descobrir espais creatius m\u00e9s enll\u00e0 de la convenci\u00f3.)
\n Aprendre a fugir d\u2019all\u00f2 que \u00e9s previsible. Treballar la immediatesa, l\u2019impuls. Buscar i trobar elements de sorpresa. No tenir por. Tornar all\u00f2 estrany en aix\u00f2 proper o falsament quotidi\u00e0.
\n (Exercicis de llenguatge i creaci\u00f3 de llenguatge (no nom\u00e9s textual), de recerca de matisos i comportaments que poden modificar l\u2019escena, etc.)<\/p>\n
(El text com a partitura. L\u2019actor\/director com a int\u00e8rprets.)
\n Exercicis destinats a aprendre a llegir fora de la literatura. Llegir arran de la situaci\u00f3 i el trajecte dels personatges. L\u2019emoci\u00f3 com a vehicle imprescindible per entendre l\u2019acci\u00f3, la veritat teatral, la po\u00e9tica. (Excercicis Dada, escriptura immediata, descontextualitzaci\u00f3, escenes teatrals, seq\u00fc\u00e8ncies de cine, etc.)<\/p>\n
Una vegada escollida una escena, comencem a treballar-la amb tot el treball fet amb anterioritat. Mai buscant un resultat a priori que esdevindria de la lectura m\u00e9s liter\u00e0ria. Qu\u00e8 amaguen les paraules, quines accions se\u2019n deriven i de quina naturalesa? S\u2019ha de descobrir cada moment i entendre\u2019l tant des de la ra\u00f3 com des de l\u2019emoci\u00f3. Tot sempre \u00e9s susceptible de ser diferent. Una r\u00e8plica rere una altra dibuixar\u00e0 l\u2019acci\u00f3 i ens descobrir\u00e0 els personatges.<\/p>\n
Tot i que alguns punts semblen gaireb\u00e9 te\u00f2rics, sempre van acompanyats de la demostraci\u00f3, i per tant de la pr\u00e0ctica. \u00c9s evident que hi ha un moment en qu\u00e8 tot convergeix i es transforma en un treball conjunt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
1. LA MAT\u00c8RIA DE L’ACTOR\/ACTRIU (Descobrir l\u2019actor\/actriu i buscar eines de relaci\u00f3 entre ells, direcci\u00f3 i autoria). Endinsar-se en l\u2019univers actoral. La vanitat, la fragilitat, la mentida, la veritat\u2026 Maneres de relacionar-se, d\u2019aproximaci\u00f3, d\u2019intercanvi. La met\u00e0fora i la comparaci\u00f3 com a eines fonamentals. La pr\u00f2pia experi\u00e8ncia com a ressort de comunicaci\u00f3, (record emotiu?). 2. ESTIMULACI\u00d3 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","tipo_curso":[51],"acf":[],"yoast_head":"\n